为深入推进学校高质量发展，围绕人才培养“立德树人”核心使命，精准对接校内学生个人职业成长需求，3月11日，继续教育学院牵头组织召开了终身学习赋能学生职业发展的专项研讨交流会。各二级学院分管副院长参加会议，会议由继续教育学院院长许明主持。

会上，继续教育学院院长许明系统阐述了以“学历提升”阶梯工程、“技能提升”赋能工程和“学习成果”认证工程为核心的育人矩阵，强调继续教育不仅是办学职能的延伸，更是服务学生成长、强化学风建设的有力抓手，旨在通过提供“有用、有意义”的成长平台，助力学生获得实实在在的价值感与收获感。吕晓蕾围绕最新技能认定政策、校内培训安排及灵活服务举措进行深入解读，提出要优化流程、提升效率，确保培训更具针对性与实效性，切实增强学生的职业竞争力。在交流研讨环节，各二级学院分管副院长立足专业特色，围绕“三个工程”的实施路径、学生需求与资源匹配、校企协同赋能等方面展开热烈讨论并达成共识：唯有多方联动、精准发力，才能真正打通服务学生成长的“最后一公里”。

此次研讨会的召开，进一步明确了学校办学平台更好赋能于在校学生发展的方向，提升了协同力度、凝聚了工作共识，为后续有序推进和优化继续教育服务、提升学生成长价值奠定了坚实基础，有效促进继续教育办学质效目标提升。（文、图/凌晓琴、许明 复审/吕晓蕾 终审/许明）