2025年3月30日下午，江苏城乡建设职业学院将《知行合美·青少年创变课堂》送入武进区公园壹号花园社区，在环境优美的潞城书院开展活动，通过沉浸式职业体验活动践行"职业教育服务全民终身学习"理念。该院蔡雷教师团队联合逸格青少年文化艺术交流中心，为20余名青少年开展绿色建筑主题实践教育，取得显著成效。

作为常州市社区教育平台入选课程，《知行合美·青少年创变课堂》构建"理论+实践"双轨教学模式。本次活动以《木建可持续·DIY装配木屋--小小手工木工匠人体验》实践课程，通过"政策解读-文化溯源-技术认知-实践操作"四阶教学法，将国家"双碳"战略与传统建筑技艺有机融合。此次活动旨在让青少年儿童体验手工木匠的匠心之旅，通过亲身参与和亲手拼造，感受木结构文化与建筑艺术融合的魅力。劳动教育课程是培养孩子动手实践能力的关键，通过手工制作提升孩子兴趣能力，锻炼思维能力，培养创新能力，对孩子的成长具有启迪思维、开发创意、动手实践提升均有帮助。

蔡老师从新时代装配式建造新技术的发展引入，随后以木结构为例，从中国传统木结构建筑文化和现代轻型木屋的建造方式引入课堂教学，然后耐心地为大家讲解了从识图到小木屋的制作方法及各项注意事项，同时细致地提醒孩子们在使用工具时需时刻注意安全，确保活动能够顺利进行。

在认真聆听老师的细致介绍后，大家依照图纸步骤，严谨且专注地展开研究，遇到疑问之处则相互探讨交流。现场的老师和来自江苏城乡建设职业学院的“青橙”志愿者也全程关注各小组活动的开展，巡回指导大家。

随着放样划线、墙体框架制作、外围护墙板覆盖、屋架制作等步骤的实施，小木屋的各构件已经预先制作完成，紧接着开始墙体、屋架组装，并且完成校核固定，一座座精致的现代装配式小木屋渐渐展现在众人眼前。

看着这些亲手制作的小木屋，孩子们的脸上洋溢着难以言表的喜悦之情，他们迫不及待地相互展示着自己的作品。此次活动不仅丰富了辖区青少年的课余生活，更让他们在体验中感受到了中华优秀传统文化的魅力，蔡雷老师将带领团队成员继续深化此类活动，为青少年儿童的健康成长提供更多的实践项目和文化滋养，更好的助力社区教育。

该课程创新实施"政校社企"协同育人机制，整合社区、院校、公益机构及志愿者四方资源，形成"文化浸润+职业启蒙+劳动教育"三维育人体系。课程内容涵盖五大模块，其中文明科普类课程入选市级优质教育资源库。活动现场，孩子们通过精密放线、框架组装等专业工序，既感受到《营造法式》的匠心传承，又认知到现代建筑的科技内核。

本次实践是职业院校赋能社区教育的新探索，通过具象化教学让青少年在木构榫卯间感悟工匠精神，在绿色建造中培育生态意识。学院将持续深化课程建设，为构建服务全民终身学习的教育体系贡献职教力量。（文/蔡雷 图/潘德银 初审/凌晓琴 终审/许明）